- identificar y proveer enlaces a ejemplos o literatutra que ilustre, presente o discuta innovaciones, modelos o tendencias en el apoyo a la investigación y labor creativa.
- realizar un reseña del enlace provisto. La idea es que cada una lea, resuma y escriba sus observaciones en torno al tema. De esta forma, el resto de la comunidad se puede interesar en buscar más información en torno al ejemplo, modelo o innovación discutida.
jueves, 1 de noviembre de 2007
Literatura
Una de las cosas que discutimos en la reunión pasada fue la consulta de información o literatura relacionada con nuestro tema, particularmente, aquella que tiene que ver con las tendencias. La idea es compartir enlaces que contengan información sobre prácticas que se están realizando en torno al apoyo a la investigación y labor creativa en otras instituciones de educación superior. Nuestra tarea es:
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8 comentarios:
Realizando búsqueda en la Internet bajo los descriptores "ways library support researchers", me encontré con un archivo publicado por Elsevier. Este archivo presenta 15 maneras de cómo la biblioteca puede apoyar la labor investigativa y creativa del investigador. Creo que de la lectura del mismo, podemos hacer una reflexión para identificar qué de esas 15 menciones nuestras unidades o recintos ofrecen, como un primer ejercicio. Luego, a partir de las menciones que se cumplen, podríamos compartir el cómo lo hacen para ver en qué se diferencian las prácticas y poder ir levantando un banco de buenas prácticas. ¡Qué creen!
La lectura, además, sugiere artículos, publicados en Science Direct, para ampliar el tema.
Enlace al archivo pdf (luce muy bonito, pero ocupa mucha memoria de almacenaje, o sea, se tarda en abrir un poquito)
Enlace al archivo en html (no luce bonito, pero abre rápido). html
Para contribuir a la busqueda de literatura propongo los dos trabajos publicados por Anna Gold (Massachusetts Institute of Technology) en el D-Lib Magazine
September/October 2007, Volume 13 Number 9/10. Los trabajjos son:
1. Cyberinfrastructure, Data, and Libraries, Part 1: A Cyberinfrastructure Primer for Librarians
doi:10.1045/september2007-gold-pt1
2. Cyberinfrastructure, Data, and Libraries, Part 2: Libraries and the Data Challenge: Roles and Actions for Libraries
doi:10.1045/september2007-gold-pt2
http://www.dlib.org/dlib/september07/09contents.html
En este numero de D-Lib se afirma en el editorial lo siguiente:
"Libraries have traditionally been the custodians of the scholarly scientific record. Advances in digital technologies have introduced both new opportunities and challenges for achieving their mission in that regard. As cyberinfrastructure creates the setting in which "Team Science" and "Networked Science" can be accomplished, information professionals will need to learn new skills and take on new roles to support scientific research and data curation. They will also need to deal with complex issues, such as ensuring privacy and protecting intellectual property within a distributed information environment".
Casi nada...
http://www.dlib.org/dlib/september07/09editorial.html
Saludos! Espero colaborar en la búsqueda de literatura de este tema el cual resulta sumamente interesante. Los bibliotecarios llevamos a cabo funciones como "facilitadores" de los procesos de investigación y como investigadores. Los esfuerzos de esta comunidad serán de provecho para ambos escenarios. Irma
Hola a tod@s:
Les incluyo una Tabla de Notas para escribir sus reacciones sobre las 15 buenas prácticas que sugiere Elsevier. Esta tabla contiene las instrucciones para cumplimentarla. Una vez llena, por favor, envíenla a Pura o a Gladys. La tabla la pueden descargar desde este enlace. Muchas gracias.
La tabla nos ayda grandemente a dirigir nuestros esfuerzos en al direccion correcta Gracias
Violeta dijo:
Desde este enlace puedes acceder a la tabla de las prácticas de Humacao.
Para observar la tabla de notas con las respuestas sobre las 15 buenas prácticas, acceda a este enlace.
Margarita envió los siguientes documentos que se pueden acceder desde este blog.
Indicadores para el Informe de
Balance de la Labor Creativa, Erudita y de Investigación 2007
Indicadores de resultados para las metas y objetivos del recinto de Ciencias Médicas
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